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纳米混悬剂的研究进展

时间:2016-06-17 16:33:01 |来源:好医生 |
纳米混悬剂的概述

好医生项目 
国家I类 5.0学分 
项目负责人:吴正红 
单位:中国药科大学

1.关于助悬剂的错误表述为:(D  )
A.助悬剂是混悬剂的一种稳定剂
B.助悬剂可以增加介质的黏度
C.可增加药物微粒的亲水性
D.助悬剂可降低微粒的ζ电位


2.根据Stokes定律,混悬微粒沉降速度与其成正比的因素是:( C )
A.混悬微粒半径
B.混悬微粒粒度
C.混悬微粒半径平方
D.混悬微粒粉碎度


3.关于Stokes公式的错误表述是:(A  )
A.V与r成正比
B.V与(ρ1-ρ2)成正比
C.V与g成正比
D.V与η成反比
4.不能作混悬剂的助悬剂是:( C )
A.西黄耆胶
B.海藻酸钠
C.硬脂酸钠
D.硅皂土


5.不属于混悬剂的物理稳定性的是:( B )
A.结晶生长与转型
B.混悬剂中药物的降解
C.微粒的荷电与水化
D.絮凝与反絮凝


6.混悬剂质量评价不包括的项目是:( A )
A.溶解度的测定
B.微粒大小的测定
C.沉降容积比的测定
D.重新分散试验


下列哪项不是混悬剂稳定性(D)
A、助悬剂
B、润湿剂
C、絮凝剂
D、增溶剂

纳米混悬剂的制备1.纳米混悬剂处方中表面活性剂的主要作用不包括:( D )
A.充分润湿药物粒子
B.抑制结晶成长
C.避免Ostwald陈化

D.有利于纳米级药物粒子的聚集

2.在采用乳化法、溶剂蒸发沉降法来制备纳米混悬剂时,尽量避免使用的有机溶剂是:( B )
A.乙醇
B.氯仿
C.乙酸乙酯

D.甘油三酯

3.当用微乳法制备纳米混悬剂时,可使用的助表面活性剂不包括:( A )
A.丙烷
B.去氧胆酸钠
C.异丙醇

D.胆酸钠

4.药物溶液通过控制结晶或沉淀形成纳米级别的药物粒子,错误方法是:( C )

A.超临界流体技术
B.沉淀法
C.水飞法

D.溶剂蒸发沉降法

5.纳米混悬剂的制备工艺中,不属于凝聚法的是:(A  )
A.高压匀制法
B.沉淀法
C.超临界流体技术
D.乳化法


下列哪项不是纳米混悬系统常用的表面活性剂(C)
A、泊洛沙姆
B、磷脂
C、硫酸镁
D、十二烷基硫酸钠
纳米混悬剂的靶向性 1.不属于理想的靶向制剂应具备的三大要素的是:(B  )
A.定位浓集
B.增加了药物的饱和溶解度
C.控制释药

D.无毒可生物降解

2.不属于靶向性评价参数的是:(C  )
A.相对摄取率
B.靶向效率
C.生物利用度

D.峰浓度比

3.属于主动靶向制剂的是:( A )
A.前体药物
B.磁性微粒
C.热敏制剂

D.pH敏感制剂

4.纳米混悬剂在各器官组织中的靶向作用有:( D )
A.肝、肺靶向
B.淋巴靶向
C.脑组织靶向

D.以上全是

5.属于自然靶向制剂的是:(A  )
A.被动靶向制剂
B.主动靶向制剂
C.物理化学靶向制剂
D.牵制靶向


用空白载体微粒先削弱多数单核吞噬细胞的作用,而达到靶向作用的是(D)
A、被动靶向制剂
B、主动靶向制剂
C、物理化学靶向制剂
D、牵制靶向制剂
纳米混悬剂的临床应用 1.纳米混悬剂的优点,表述错误的是:( D )
A.增加了药物的溶出速率
B.增加了药物的饱和溶解度
C.提高药物制剂的安全性

D.增加了物理稳定性,有助于Ostwald陈化

2.纳米混悬剂的口服给药的特点,表述错误的是:( C )
A.增加药物吸收速度和吸收率,提高生物利用度
B.药物含量高,增加黏膜黏附性,延长胃肠道滞留时间,减少吸收的个体差异性
C.减少药物吸收速度和吸收率,提高口服生物利用度

D.避免了首过代谢,且可靶位给药治疗淋巴系统疾病

3.注射剂系指药物与适宜的溶剂或分散介质制成的供注入体内的(D )无菌制剂:
A.溶液、乳状液或混悬液
B.供临用前配制或稀释成溶液或混悬液的粉末
C.供临用前稀释的浓溶液

D.以上全是

4.紫杉醇注射液用于:( A )
A.卵巢癌和乳腺癌及NSCLC的一线和二线治疗
B.头颈癌、食管癌的一线和二线治疗
C.精原细胞瘤的一线和二线治疗

D.复发非何金氏淋巴瘤的一线和二线治疗

5.纳米混悬液技术反映了未来药物传送领域的发展趋势,它还可应用于以下领域,错误的表述是:( B )
A.蛋白传送
B.控制无定型相的稳定性,可使药物纳米混悬剂溶出更慢
C.开发多用途的包衣技术
D.在静脉释药系统方面,靶向给药更为广泛,它既可被动靶向给药,也可能透过血脑屏障靶位给药


口服制剂的吸收快慢顺序一般是(A)
A、溶液剂>混悬剂>散剂>颗粒剂>胶囊剂>片剂
B、溶液剂>散剂>混悬剂>颗粒剂>胶囊剂>片剂
C、溶液剂>混悬剂>颗粒剂>散剂>胶囊剂>片剂
D、溶液剂>混悬剂>散剂>胶囊剂>颗粒剂>片剂

[ 编辑:来做题 ]

关键词:临床实践技能操作规范,2016山东省继续医学教育

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